走近剪纸
您是第 976 位来访者  时间:2014/10/9

 

走近剪纸
教材分析:
本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美,发扬我国民族,民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
教学目的:
1、知识与技能:了解民间剪纸艺术的特点和方法,增加对民间艺术的认知,学会运用剪纸的基本技法表现作品,培养学生的创造性思维能力和动手能力。
2、过程和方法:通过体验、欣赏、总结的方法引导学生了解剪纸的技法。
3、情感、态度和价值观:通过学习,唤起学生对民间剪纸艺术的热爱,培养学生继承、发扬民族艺术的情感。
教学重点 :
欣赏、感受剪纸之美,了解剪纸造型的表现方法,培养学生对剪纸民间艺术的认知
能够正确了解剪纸艺术特点,感受剪纸文化。
【学具准备】
剪纸用的刀具及纸张
【课时安排】
2课时【教学过程】
一、组织教学
打开多媒体课件,并宣布上课。
二、导入新课
让学生欣赏一组剪纸的作品,并导入新课。
同学们,
刚才我们欣赏了一组风格各异的剪纸作品,剪纸有哪些形式种类,有什么艺术特征呢?
今天我就带领大家进入剪纸的艺术天地。
三、讲授新课
(一)、历史寻踪
1.什么叫剪纸? 剪纸是一种镂空艺术,是采用剪、刻、镂的技法在纸张上创作出来一种民间的艺术。剪纸在民间流传极广,历史也很悠久。
      
2.剪纸的发展及用途
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考古其历史可追朔到公元六世纪,但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年,纸的发明促使了剪纸的出现、发展和普及。剪纸常用于宗教仪式,装饰和造型艺术等方面。
“汉妃抱娃窗前耍,巧剪桐叶照窗纱”在汉代就有不少用薄片材料剪刻镂花的现象。但确切意义上的剪纸当然是在纸张产生之后。目前发现的最早的剪纸实物是1959年新疆吐鲁番县阿斯塔纳出土的北朝时期的团花剪纸。
      
     对马团花                                                对猴团花
 
唐代剪纸——纸花唐代剪纸处于大发展时期。
杜甫诗中有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子。
宋代剪纸——宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。并出现专业的剪纸艺人。
       
明清时期剪纸——剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。
现在,剪纸更多地是用于装饰(可用于点缀墙壁、门窗等),也可为礼品作点缀之用,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。
3. 剪纸的艺术风格
剪纸艺术是一门“易学”但却“难精”的民间技艺,作者大多出于乡村妇女和民间艺人之手,由于他(她)们以现实生活中的见闻事物作题材,对物象观察,全凭纯朴的感情与直觉的印象为基础,因此,形成剪纸艺术浑厚、单纯、简洁,明快的特殊风格。
(二)、剪纸的种类及其应用
剪纸的种类极其丰富,用途十分广泛。作为民俗文化的载体,是民俗活动的重要组成部分。剪纸的分类应以用途为据,由此可分为:
(1)装饰类:贴于它物之上以供欣赏或增加它物之美的剪纸,如窗花——张贴用。
(2)俗信类:用于祭祀、祈福、怯灾、怯邪、驱毒的剪纸,如喜花——摆衬用  
(3)稿模类:用于版模、印染的剪纸,如绣稿,鞋花——刺绣底样用等  
(4)设计类:能增加它物之美,或能宣扬它物的剪纸,如电影或电视的片头
 
 
(三)剪纸的艺术形式
剪纸的艺术形式多样具体大致可分为:单色剪纸、复色剪纸。
1.单色剪纸
单色剪纸就是用一种单一颜色的纸张来剪制作的剪纸作品。
2. 复色剪纸,又称为彩色剪纸。是以数张彩纸分剪后剪拼贴成图;或以白纸依稿剪成,再染填上各种颜色;或先剪成主版,衬以白纸后再染填上各种颜色。细分可为:
(1)衬色类,先用单色剪纸的方法剪做成图,再以彩纸为衬
(2)套色类,以单色剪纸的方法剪成主版和次版的形象,再另剪色纸贴裱在主版需要的部位上;或将画稿所需的各色色纸,重叠在一起钉牢,再沿稿线以次剪成,择取一张为主版,贴裱在衬底上,再将其余的部分添贴在主版之上。
(3)拼色类,即分别用色纸剪成各部分形象,再依图样贴裱在衬纸上;或见各色纸重叠在一起钉牢,再依稿剪成,吻拼于衬纸上。
(4)染色类,即用易于浸渍的白纸或浅色纸剪成各种形象,再逐次染成所需的颜色;或先将纸染色,再剪成形象。
(5)填色类,即先用黑色纸或深色纸剪出主版,裱贴在白纸上,再依稿填涂各种颜色;或用白纸剪成主题形象,裱贴后再填染所需颜色;也有先填色而后剪做的。
         
 
(四)、剪纸的制作方法(单色剪纸)
1.剪纸工艺常见手法:
阳刻:保留原稿的轮廓线,剪去轮廓线以外的空白部分。
阴刻:阴刻剪纸与阳刻剪纸恰恰相反,就是刻去原稿的轮廓线,保留轮廓线以外的部分。所以阴刻剪纸的特征是它的线条不一定是互连的,而作品的整体是块状的。
2.剪纸的制作步骤
     
 
(1)起稿
用铅笔在纸上勾画好剪纸稿。可先画出大样,在剪制过程中再即兴发挥,进行二度创作;也可事先设计出精稿,然后再依稿剪制。有经验的民间艺人往往擅长“随心剪”。不用起稿,便可开剪;剪时胸有成竹,一气呵成。
(2)订纸
将样稿固定在纸上使两者不至于脱动,便于准确地剪刻称为订纸。传统的方法有针线订纸和纸捻订纸。现在多用浆糊和订书订。注意订纸的固定点要在样稿的外轮廓处和样稿内部空间部位,不要破坏作品本身。订纸要求纸面平整。
(3)剪制
剪制顺序视所用工具而定。如用剪刀制作单张作品,通常按先内后外、先繁后简、先圆后方、先左后右、先上后下的顺序进行,也可按个人习惯和经验来确定剪制顺序。
(4)修正
检查完成的作品,看看有无漏剪(刻)部分或连刀连角(没有剪透、刻透)部分,有无走形或断线部分,及时修正或作补救处理。
(5)裱贴、装框
准备好衬纸、刷子、浆糊等裱贴工具。裱贴分正裱延与反裱。装框需选择与剪纸作品协调的镜框和衬纸。衬纸可仿照居室挂画的装框方式,用较厚的色卡纸做成立体效果。
四、课堂回顾
将本文知识要点再重点回顾一遍,加强学生的理解
五、知识扩展
观赏中央电视台国宝档案栏目《剪纸的历史》
六、作业布置
制作一幅单色剪纸作品
【课后小结】
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